Lucile Talbot

Dès la licence de psychologie, j'ai choisi de découvrir la prise en charge psychologique au sein de structures accueillant des enfants et adolescents, notamment au sein d'un Institut d'Education Motrice (IEM) pour enfants polyhandicapés et Infirmes Moteurs Cérébraux, un établissement de l'Aide Sociale à l'Enfance de Maine-et-Loire, et un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP).

En Master, j'ai poursuivi mon parcours au sein d'un centre prenant en charge les enfants et adolescents atteints de déficience visuelle.

Ma dernière année d'études a, quant à elle, été consacrée à la pratique au sein d'un Centre de Soins, d'Accompagnement et de Prévention en Addictologie (CSAPA), auprès d'adultes souffrant de conduites addictives.

​

Durant mon cursus universitaire, j'ai réalisé plusieurs mémoires de recherche sur les thématiques suivantes :

• Le soutien apporté par le couple au sentiment de féminité de la femme atteinte d'un cancer du sein

• Le fonctionnement psychique de la personne présentant une problématique alcoolique : notamment sa relation à l'alcool comme métaphore de sa relation à autrui

​

Une fois diplômée, j'ai exercé au sein d'un Institut Médico Educatif (IME), auprès d'adolescents déficients intellectuels avec troubles associés. Certains présentaient des troubles du spectre autistique (TSA). Puis, durant trois ans, j'ai intégré la Fondation Action Enfance, dans le cadre de la création du dispositif accueillant des enfants, adolescents et jeunes adultes placés par le Juge des Enfants. Unique psychologue sur l'ensemble de l'établissement, j'ai ainsi pu définir mon poste de A à Z.

​

L'ensemble de ces expériences professionnelles m'a formée à de nombreuses formes de troubles psychologiques et à leurs expressions dans la vie quotidienne. J'ai ainsi pu affiner mon sens de l'analyse du fonctionnement psychique, de l'enfance à l'âge adulte, et développer ma capacité à proposer un accompagnement personnalisé.

​